martes, 20 de noviembre de 2007
SÉPTIMA LECTURA: Laberinto de la soledad de Octavio Paz
SEXTA LECTURA: Crimen y castigo de Dostoievski
jueves, 15 de noviembre de 2007
miércoles, 14 de noviembre de 2007
SEGUNDA LECTURA: El enfermo imaginario: Moliere
Guión de Exposición
- Menciona el contexto histórico donde surge la corriente literaria que abordarás. (puedes añadir mapas para visualizar la ubicación del país donde surge, explica los fenómenos socio-culturales, económicos y políticos del lugar).
- Menciona el autor o autores que expondrás; mencionar la vida y obra del autor, nos ayuda a comprender mejor sus escritos. Es decir, su condición social, su profesión, familia, lugar de nacimiento, época que le toca vivir, entre otras.
- Escoge las obras más representativas y explica a grandes rasgos el contenido de ella.
- Analiza la obra: lo puedes hacer a través de la búsqueda de críticas hacia la obra (obviamente dirás la fuente de donde la obtienes).
- Compara los autores: Explica las diferencias y similitudes entre corrientes o periodos.
- Expongan sus conclusiones acerca de la época, corriente literaria, autores, obras.
- Dinámica o actividad elaborada por ustedes.
martes, 6 de noviembre de 2007
viernes, 5 de octubre de 2007
miércoles, 3 de octubre de 2007
Capítulo de Literatura Medieval: exposición de la obra "Cantar de Roldán"
Cantar De Roldan
From: luciachapita, 3 minutes ago
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E L M I O C I D
From: guest91d8bf, 11 minutes ago
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lunes, 10 de septiembre de 2007
Guía para el examen de Literatura Universal agost-sept
Literatura Griega y Latina
Guía para el examen
1.- Explica los postulados básicos así como los autores del pensamiento filosófico griego.
2.- ¿Qué relación tenía para los griegos la ética y la estética?
3.- Explica el concepto de “mito” según los griegos.
4.- Menciona 5 dioses griegos y sus características.
5.- ¿Qué es un género literario?
6.- ¿Por qué crees que los mitos fueron la “materia prima de todas las manifestaciones artísticas” en Grecia?
7.- ¿Qué relación entre el “héroe” y el cumplimiento de la “justicia o estabilidad cósmica”.
8.- Explica como se representa la justicia cósmica en la obra de Edipo Rey.
9.- Diferencia según Aristóteles entre poesía épica y lírica.
10.- Definición de poesía épica.
11.- Menciona al autor y obra más destacada de la épica griega.
12.- Describe a grandes rasgos las ideas principales de la Ilíada.
13.- Similitudes y diferencias entre la Ilíada y la Odisea.
14.- Padre de la historia; escribe sobre la batalla de las termópilas en Los nueve libros de la historia.
15.- Diferencia entre mito y épica.
16.- ¿Es el conjunto de obras literarias de una nación, época o género?
17.- Padre de la poesía amorosa griega. ¿Qué es lo que proclama?
18.- ¿Qué brindó Arquíloco a la elegía?
19.- ¿Cuáles fueron las características de la poesía satírica? ¿Quién era safo?
20.- Define la tragedia griega.
21.- ¿Quién escribe prometeo encadenado?
22.- ¿Qué es el dolor, la desdicha y la catástrofe según Esquilo?
23.- ¿A qué circunstancias se enfrenta Eurípides que le permite tener otra concepción de la “justicia cósmica”.
24.- Autor de Edipo Rey.
25.- ¿Qué dice Nietzsche acerca del arte griego?
26.- Orígenes y características de la comedia griega.
27.- Menciona las tres grandes etapas de la civilización romana.
28.- ¿Qué periodo es el que permite mayor desarrollo a la literatura latina? ¿Por qué?
29.- Una vez que los griegos fueron conquistados por los romanos, ¿Cuál fue la actitud de los romanos hacia la civilización griega?
30.- Define los tipos de comedia latina.
31.- Características de las comedias de Plauto y Terencio.
32.- Menciona a un autor de la Sátira romana; así como las características del género.
33.- Contexto en el que se desenvuelve la prosa latina.
34.- La Eneida: Autor, propósito, inspiración del autor.
35.- ¿Por qué se le considera a Cátulo uno de los autores más intensos de la poesía lírica romana.